四月 26, 2010 作者：tamchuy
家幗負責電子初步圖線繪製
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課堂討論：地圖上的資訊，利用顏色與符號作地圖上必要的輔助說明。 顏色的部分：紅色–危險 橘色–不舒服 黃色–要注意 綠色–舒適 符號的部分：方匡表示設施 三角形表示警示 圓形表示景點說明 斜三角表示坡路
地圖範圍，以淡水社大到漁人碼頭之間，加上小白宮、淡江中學、真理大學、紅毛城、忠烈祠對岸木棧道、老街等有探勘的路線範圍為主，將路線中人行道、馬路、石板路、綠蔭道等不同的狀況用顏色標示，加上符號編號、註記，將目前的障礙或無障礙程度做出說明。路線的部分僅列出我們勘查之後建議的路徑，或必要的路徑若有必要但受限於地形，應該把坡段的狀況表達出來。
下週上課前，將幾個勘查的地點、門牌號碼或街道巷弄再確認清楚，就可以標示在地圖上了。
期末成果展的時候，建議製作出來的地圖等比放大，用手繪方式表現，並且附加幾張勘查中的照片輔助說明。
我將地圖的全成擷取起來了
http://www.flickr.com/photos/jakuo/4585310657/
其它繼續努力中~
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橘色–不舒服
黃色–要注意
綠色–舒適
符號的部分：方匡表示設施
三角形表示警示
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斜三角表示坡路
地圖範圍，以淡水社大到漁人碼頭之間，加上小白宮、淡江中學、真理大學、紅毛城、忠烈祠對岸木棧道、老街等有探勘的路線範圍為主，將路線中人行道、馬路、石板路、綠蔭道等不同的狀況用顏色標示，加上符號編號、註記，將目前的障礙或無障礙程度做出說明。路線的部分僅列出我們勘查之後建議的路徑，或必要的路徑若有必要但受限於地形，應該把坡段的狀況表達出來。
下週上課前，將幾個勘查的地點、門牌號碼或街道巷弄再確認清楚，就可以標示在地圖上了。
期末成果展的時候，建議製作出來的地圖等比放大，用手繪方式表現，並且附加幾張勘查中的照片輔助說明。
我將地圖的全成擷取起來了
http://www.flickr.com/photos/jakuo/4585310657/
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